43｜防洪原理：比较两种系统
本节题目
The diagrams below show how houses can be protected in areas that are prone to flooding.
看图读范文 · 图文对照
看着图，读到会写
图与范文同时保留。两侧可分别滚动，关键词标出信息关系。
先看标题、图例、单位和时间，再找关键特征。点击图片可放大；写作时也能随时对照题图。
The diagrams compare two different methods of defence for homes that are at risk of being flooded.
The key difference between the diagrams is that they show flood protection with and without a stopbank. In either case, the at-risk home is raised on stilts above ground level.
The first diagram shows how a stopbank acts as a flood barrier to stop river water from flooding homes. The stopbank is a small mound of land next to the river that is higher than the 100-year flood level, and prevents the river from bursting its banks. Nearby houses can be built on stilts to prevent flooding from rainwater, and a floodgate beneath the stopbank can be opened to allow this ‘ponding’ to drain off into the river.
When there is no stopbank, as shown in the second diagram, there will be nothing to stop the river from flooding. In this case, the solution is to put buildings on stilts. The height of the stilts is measured so that the floor of the house is 300mm above the 100-year flood level. This measurement is called the ‘freeboard’.
约 184 词 · 经本站整理的学习参考 · 不代表官方评分
先读熟，再遮住回忆。下方的“本题句型”帮助你把表达用到相似题目。
本题句型 · 看到这种关系，怎样起句
原理与设计比较 · 先读本题句，再记表达关系。骨架中的省略号需要换成新题的信息，并调整时态与数量。
01 · 引言 · 交代对象与范围
看到题目，先说明图表展示什么。
可用骨架
The map / diagrams show… / compare…
本题原句
The diagrams compare two different methods of defence for homes that are at risk of being flooded.
对象、地点、时期与图表数量随题目变化。用熟悉表达准确改述即可。
02 · 概述 · 抓住整体关系
一种设堤坝与排水闸，一种没有堤坝；两者均抬高住宅。
可用骨架
Both designs…, but only one… / The key difference is…
本题原句
The key difference between the diagrams is that they show flood protection with and without a stopbank. In either case, the at-risk home is raised on stilts above ground level.
按对应功能比较共同点和差异。原理比较不是线性生产过程，功能与条件只报告图中明确内容。
03 · 细节 · 用信息支撑概述
有堤坝的系统一段，无堤坝的系统一段；先概括共同点与区别。
可用骨架
The… design…, whereas the… design…
本题原句
The first diagram shows how a stopbank acts as a flood barrier to stop river water from flooding homes.
100-year flood level是设计参考水位，不是洪水持续100年；毫米高度与地面基准要分清。
选择与组织 · 为什么这样写
先找关键特征
一种设堤坝与排水闸，一种没有堤坝；两者均抬高住宅。
怎样决定分组
有堤坝的系统一段，无堤坝的系统一段；先概括共同点与区别。
为什么这样选择
这是原理比较，不是所有步骤依次发生的生产过程；共同的高架住宅适合放在概述。
语言与精度 · 本节重点
100-year flood level是设计参考水位，不是洪水持续100年；毫米高度与地面基准要分清。
最后练一练 · 先组织，再写
读熟后，可以先遮住参考，回忆本节最有用的两三句。想动笔时再打开下方写作台，不需要首次学习就完成全文。
定点练习
用一句话指出共同点与区别。
写完后看一种参考处理
Both designs raise the house above ground level, but only one includes a stopbank.
检查它修正了什么意义或关系。可以使用不同措辞，但信息需要准确。
换题使用
本站自编文字数据 · 与上方原题分开
自编原理：方案A高架住宅并设外围堤坝和排水闸；方案B只有高架住宅、没有堤坝。写共同点与设施差异，不判断哪种更安全。
先试一段，再视需要写全文。将新内容写在写作台的“迁移”中；原稿留在“初稿”，修订另存到“修改”。图表题需要重新识别特征，书信与议论文需要重新回应任务。
打开写作台 · 短练、全文与复盘
The diagrams below show how houses can be protected in areas that are prone to flooding.
全文练习至少150词，约20分钟；短练可以先写两三句或一个段落。
把读到的表达，写成自己的答案
A 类 Task 1 · 全文练习至少 150 词 · 建议 20 分钟
留一个复盘：我能回忆哪组表达？换了内容后，哪一句还不熟？下一次先检查这个问题。