最佳艺术评论家
课文学习台
The best art critics
读懂并复述短故事，说明动作的先后、原因与人物反应。
课文精读第1 / 2段
本课原文与译文
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第1段
I am an art student and I paint a lot of pictures. Many people pretend that they understand modern art. They always tell you what a picture is 'about'. Of course, many pictures are not 'about' anything. They are just pretty patterns. We like them in the same way that we like pretty curtain material. I think that young children often appreciate modern pictures better than anyone else. They notice more. My sister is only seven, but she always tells me whether my pictures are good or not. She came into my room yesterday.
我是个学艺术的学生，画了很多画。 有很多人装成很懂现代艺术的样子，总是告诉你一幅画的“意思”是什么。当然，有很多画是什么“意思”也没有的。 它们就是些好看的图案，我们喜爱它们就像我们喜欢漂亮的窗帘布一样。我觉得小孩子们往往比任何人都更能欣赏现代绘画，他们观察到的东西更多。我的妹妹只有7岁，但她总能说出我的画是好还是坏。昨天她到了我的房间。
第2段
'What are you doing?' she asked. 'I'm hanging this picture on the wall,' I answered. 'It's a new one. Do you like it?' She looked at it critically for a moment. 'It's all right,' she said, 'but isn't it upside down?' I looked at it again. She was right! It was!
“你在干什么呢？” 她问。 [3]“我正在把这幅画挂到墙上去，”我回答说。“这是幅新画，你喜欢么？” [4]她用挑剔的目光看了一会儿。“还可以吧。”她说，“不过，是不是挂倒了？” [5]我再次看了看画。 她说对了！是挂倒了！
学完这一课
换一个时间、人物或地点，用三句话讲一件自己的小事。
译文与解析据吴应时整理资料及本站首轮审校稿；词伙与练习提示为本站学习设计。原PDF第70—71页，2022年3月第1版。