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url: https://gaojian.site/new-concept/book-2/10-not-for-jazz.md
description: 新概念英语第二册：Not for jazz。精读、词块回忆、双向译练、句法、逻辑与FSRS复习。
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# 不适于演奏爵士乐

## 课文学习台 {#study}

### 第1段

We have an old musical instrument. It is called a clavichord. It was made in Germany in 1681. Our clavichord is kept in the living room. It has belonged to our family for a long time. The instrument was bought by my grandfather many years ago. Recently it was damaged by a visitor. She tried to play jazz on it! She struck the keys too hard and two of the strings were broken. My father was shocked. Now we are not allowed to touch it. It is being repaired by a friend of my father's.

中文理解：我家有件古乐器， 被称作古钢琴，是1681年德国制造的。我们的这架古钢琴被放在客厅。古钢琴来到我们家已经很久了，是我爷爷 /外公在很多年以前买的。可它最近被一个客人弄坏了，客人竟用古钢琴来弹奏爵士乐。她在弹琴键时力度过猛，两根琴弦都断了。我父亲都震惊了。现在我们也不准再碰这架古钢琴了。父亲的一个朋友正在修理它。

* **a long time**：形容词与名词一起理解；先结合这句确定是在评价位置、距离还是经历，不把 good 一律换成中文“好”。

#### 1. We have an instrument.

简单句，主谓宾结构. 本句的冠词an 是按照old 这个定语的发音所确定的，/əʊld/ 第一个音是元音，而我们在简化的时候，把old musical 去掉，instrument 也是元音开头，故仍然用不定冠词an. 如果我们只拿走old，不拿走musical，则是we have a musical instrument.

#### 2. It is called a clavichord.

简单句，主谓 + 主语补语结构.

\[关键句型] 当动作的执行者模糊时，可以用被动语态，这里不必交待是谁来给古钢琴命名的. 这种表达很常见，教材中练习题B，已将课文中每一句被动语态还原成了主动语态. 本句还原为We call it . 这里a clavichord 为宾语补足语，含有宾语补足语的句子变为被动句时，宾语补足语改作主语补足语.

#### 3. It was made…

简单句，主谓结构.

\[关键句型] 教材练习题B 还原本句为Someone made it \[in Germany] \[in 1681].

#### 4. Our clavichord is kept…

简单句，主谓结构.

\[关键句型] 教材练习题B 还原本句为We keep clavichord \[in the living room].

#### 6. The instrument was bought…

简单句，主谓结构.

\[关键句型] 教材练习题B 还原本句为My grandfather bought the instrument \[many years ago]. 英语中grandfather 不区分是父亲的父亲还是母亲的父亲，即并不区分是爷爷还是外公.

#### 7. it was damaged…

简单句，主谓结构.

\[关键句型] 教材练习题B 还原本句为\[Recently] a visitor damaged it.

#### 8. She tried to play jazz.

简单句，主谓宾结构，动词不定式短语作宾语.

#### 9. She struck the keys and two were broken.

并列句，and 连接前后两句，前句为主谓宾结构；后句为一般过去时的被动结构，说明两根琴弦被弄断了。本句需要留意two of the strings 的表达，strings 在这里必须用复数，因为这里讲的是很多琴弦里面有两根被弄坏了. 那么，如果是one of 呢，请记住，one of + 可数名词的复数形式，也是用复数. 如one of the strings，哪怕断了一根，也要接复数.

#### 10. My father was shocked.

简单句，主谓结构.

\[关键句型] 教材练习题B 还原本句为This shocked my father.

#### 11. we are allowed to touch it…

简单句，主谓 + 主补结构.

\[关键句型] 教材练习题B 还原本句为He does not allow us . 和第2句一样，宾语补足语变为主语补足语. to touch it 为动词不定式短语作补足语.

#### 12. It is being repaired…

简单句，主谓结构. 本句的名词所有格表达值得留意.

\[关键句型] 教材练习题B 还原本句为A friend (of my father’s) is repairing it.

## 学完这一课

换一个时间、人物或地点，用三句话讲一件自己的小事。

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*译文与解析据吴应时整理资料及本站首轮审校稿；词伙与练习提示为本站学习设计。原PDF第33—34页，2022年3月第1版。*